Artículos educativos

Una experiencia inolvidable. Por Lara García Vidigal, alumna del colegio

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Seguro que muchos de vosotros conocéis a vuestra compañera Lara García, alumna de Bachillerato. Hoy os dejo el relato de una experiencia inolvidable, en Harvard (Boston) este verano pasado. Espero que os ayude a todos a motivaros en este camino largo, a veces duro, pero muy gratificante, que es el APRENDIZAJE.

EXPERIENCIA INOLVIDABLE, por LARA GARCÍA VIDIGAL

DÍA DE LA DISCAPACIDAD

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El 3 de diciembre se celebró la jornada por la DISCAPACIDAD. Todo el colegio ha ido trabajando a lo largo de la semana dinámicas sobre la discapacidad. El lema del colegio para este día ha sido SUMANDO CAPACIDADES.
Hemos reflexionado sobre las cualidades que tenemos a nivel personal y qué capacidades hemos desarrollado, para escribirlas en la silueta de nuestras manos, colorearlas, recortarlas y pegarlas en los espacios habilitados en el cole.

El resultado de la clase de 3º C de ESO, ha sido este:

    • Capacidad de escuchar y ayuda. De comprender a las personas
    • Capacidad de ser sincera
    • Capacidad de no dejar nunca de creer
    • Capacidad de comprender y de ver lo bueno de las personas
    • Capacidad de hacer sonreír a los demás
    • Capacidad de escucha y trabajo
    • Capacidad de ser Paciente
    • Capacidad de ser Empático y lo que conlleva

Al final, resultado en los carteles del colegio

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO- 3º C ESO

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En el día internacional para la eliminación de la violencia de género, los alumnos de 3ºC de la ESO del cole, han producido y editado este vídeo. Una manera más de concienciarse de este problema, poniendo cada uno su granito de arena. Entre todos, podremos con esta lacra del las sociedades actuales.

EL SENTIDO DE LAS MATEMÁTICAS EN NUESTRA VIDA

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Hoy os quiero hablar de la relación de las matemáticas con el mundo que nos rodea. Muchos de vosotros os habéis preguntado: “y esto que estudiamos para qué”. Pues bien, hoy os voy a inocular el gusanillo de la curiosidad, desde la relación de la música con las matemáticas. En el siguiente artículo os lo comento. ¡¡¡Ánimo!!

LAS MATEMÁTICAS NOS RODEAN, NOS INVADEN

APOYO A LA EDUCACIÓN

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Hace unos días recibía en mi facebook la siguiente imagen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

No hice más comentario que compartirla…

Me parecía interesante reflexionar “sin palabras” sobre el mensaje, en estos días en que nuestra selección, tanto de fútbol como de baloncesto están representando a España.

A los pocos días, se me saltaron las lágrimas con la reflexión que un antiguo alumno del colegio hacía. Sentí que nuestro trabajo tenía un valor para todos los alumnos, aunque a veces no lo sintamos.  Os dejo su reflexión y mi respuesta. También el enlace a facebook, porque sabéis que ahora no se puede compartir con el blog las entradas, por la protección de datos.

Jaime Matheson La diferencia es que si no apoyáramos a la selección seguiríamos sin pasar de cuartos de final.
En cambio hay profesores/as, que han conseguido encarrilar a miles de jóvenes, por no decirte algún que otro “piezas”, que no habían encontrado un camino en esta vida, sin ningún tipo de apoyo e incluso con alguna que otra jugarreta. ¿Recuerdas cuando me pillaste copiando un trabajo de tecnología sobre la linterna?
Sigue inspirándonos a todos Ana, yo aún a día de hoy recuerdo tu bata blanca, todos tus trucos y me imagino que soy un científico loco “jugando” con el Ph de alguna que otra salsa en mis cocinas.
Sin rodeos, ni te imaginas a las personas que has conseguido darle “alas”, no cambies nunca. Porque tú, marcas la diferencia. Un abrazo gordo gordo.

Ana Casado Jaime Matheson te agradezco mucho tus palabras, tu madurez y tu sinceridad. Siempre he dicho que los frutos de nuestra vocación se recogen a largo plazo, es una semilla que vamos poniendo, que hay que ir regando diariamente y al final florece. GRACIAS por todo y te deseo lo mejor entre salsas o en cualquier ámbito en el que te muevas, al final uno se desarrolla en aquello que es más competente. SUERTE y de nuevo gracias

https://www.facebook.com/ANACASADOBUJALANCE

GUÍA PARA AFRONTAR UN PROBLEMA DE MATEMÁTICAS

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Os dejo esta guía para que os resulte más ameno el afrontar los problemas de matemáticas, principalmente.

Suerte y recuerda : SI ALGO SE TE RESISTE, INSISTE (Ana C)

CÓMO RESOLVER UN PROBLEMA

Emilio Calatayud. Juez de Menores

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Seguro que ya conocéis a este Juez. Tiene una manera personal de aplicar sentencias a menores que cometen delitos. Es amplia su lista de conferencias que imparte con el afán de ayudar a crecer a los jóvenes más “sanos” y ayudar a las familias y a la sociedad también a comprender actitudes, y a focalizar también sobre nosotros la responsabilidad, o cierta responsabilidad del por qué de las actitudes de los jóvenes de hoy. Os dejo lo último que me ha llegado, ¡¡¡cómo no!! vía whatsaps

 

QUÉ HAY QUE SABER SOBRE LOS MAPAS CONCEPTUALES

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En los siguientes documentos, os explico cómo realizar y para qué sirven los mapas conceptuales, que tanto os digo en clase. Espero que os ayude

 

MAPAS CONCEPTUALES (I)

MAPAS CONCEPTUALES (II)

 

Reflexiones de ayer en el mundo de hoy

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En este mundo actual donde la comunicación más fluida es a través del whatsApp.

En este mundo de hoy en donde las reuniones familiares en torno a una mesa, se limitan en muchas ocasiones a una radiación extrema de luz procedente de los móviles que no paran de comunicarse entre ellos, tejiendo una red de comunicación virtual, digital, impersonal…

En este mundo de hoy en donde jóvenes y no tan jóvenes, somos “seres” enganchados a un chip, cámara, wifi, botones táctiles, megapixeles, megabyts…

En este mundo de hoy en donde las relaciones personales se establecen online, y nos asusta cada vez más mirar a los ojos a los que tenemos al lado, ocultándonos bajo hashtag (etiquetas en castellano), somos desconocidos incluso para nosotros mismos…

Un día tal como hoy, de este mundo actual, como no podía ser de otra manera, me ha llegado un whatsApp que quiero compartir con vosotros. Llega a través de cadenas virtuales, virales, que dan la vuelta al mundo en menos de 80 días, vamos en menos de un nanosegundo, y expresa una gran reflexión sobre la educación no sé si en este mundo de hoy, de ayer o de mañana.

Conversación de un Padre y un hijo

LIBRES PARA LIBERAR

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Ahora que hago una paradita en el infinito trabajo de corregir vuestros exámenes, me viene a la mente la oración de por la mañana que hemos meditado en clase. Comenzábamos el día con:
Jesús, me dices…
Que tu cuerpo “es verdadero alimento” y tu sangre “verdadera bebida“:
Cómo quisiera que estas palabras fueran verdaderamente creativas, es decir, que produjeran lo que significan.
Cómo quisiera llegar a ser una humanidad añadida a la tuya: dejarme asimilar por ti de manera que pudiera decir con Pablo: “Ya no soy yo quien vivo, sino que es Cristo el que vive en mí”
Ya no soy yo quien piensa-habla-actúa, sino que res tú el que piensa-habla-actúas en mí y conmigo.
Tú me dices: “Si alguien se alimenta de mí, yo estoy en él y él en mí”: cómo quisiera trabajar-pensar-hablar permaneciendo en ti.
Tú me dices:  “Sin mí no podéis hacer nada”, cómo quisiera no hacer verdaderamente “nada” sin estar inspirado-mandado-informado por ti.
Si todo en mí fuera “cristomandado” mi voz, con tanta frecuencia alterada y nerviosa, iría asumiendo poco a poco el timbre dulce y suave, dócil y apacible de la tuya, de la voz del buen pastor.

Del libro de Oraciones de los Mercedarios. “Para comenzar el día”

23 de ABRIL: DÍA DEL LIBRO

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APAGA LA TELE Y ENCIENDE UN LIBRO

DÍA DEL MAESTRO. 27-11-2017

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Ayer fue el día del Maestro. En esta sociedad que todo se celebra, me parece importante recordarlo, aunque pasó totalmente desapercibido.

Quisiera compartir con vosotros, lo que me ha llegado a través del whatsApp, a veces llegan “cosas” importantes, pensamientos, ilusiones, verdades, otras veces bulos… Pero en esta ocasión, ha merecido la pena leerlo hasta el final.

Es quizá lo más bonito y la gran verdad que en mucho tiempo se ha dicho, se ha verbalizado, de quién es, cómo es, el docente, el profesor, el maestro, el educador.

Quiero compartirlo con vosotros, porque es importante que también nos comprendáis a los que estamos al otro lado del pupitre en el aula.

 

Docentes con corazon de tiza y alma de patio. Gracias por vuestra incansable raza.

Gracias docentes: desde la Educación Infantil hasta la Universitaria.

Gracias por cada tutoría ganada al poco tiempo, ese que nadie te regala.

Gracias por cada acierto, y también por cada fallo que sin querer a veces se escapa.

Gracias por cada día que no has querido faltar con esa gripe estacional o ese dolor del alma.

Gracias por soportar, demasiadas veces, a los hijos de los maleducados, esos que “revientan” tu aula.

Gracias por llorar a solas, y por emocionarte con los gestos invisibles que pasan en la rutina… casi desapercibida y callada.

Gracias por hacer malabares para que te atiendan, respeten, …y además aprendan.

Gracias por toda la imaginación con la que compensas las muchas sabidas carencias.

Gracias por la paciencia, y por dejarte la garganta hecha trizas cada mañana.

Gracias por las formas: las buenas, las regulares y las otras menos afortunadas.

Gracias por tus caricias, si, esas que sabemos que haces a traición después de un esfuerzo y a cambio de nada.

Gracias porque cuando decidiste dedicarte a esto, seguro que no se parecía en nada a lo que ahora es, pero gracias por no perder ni un ápice de ganas.

Gracias por formar parte de la vida de nuestros hijos, porque te recordarán en cada aprendizaje y en cada encrucijada.

Gracias por dar sentido, forma y contenido en cada nueva jornada.

Gracias por preparar cada lección en casa, por corregir a altas horas de la madrugada, por vivir tu oficio más allá de lo que esperabas.

Gracias por convertir cada atasco o dificultad en una nueva experiencia de oportunidad.

Gracias por molestarte en mandar notas con ánimos, ideas y amables palabras.

Gracias por sentir que cada persona merece la pena y por nunca pensar en tirar la toalla.

Gracias por seguir animando a aquellos de quienes muchos ya no esperaban nada.

Gracias por esas tiritas para la desilusión que siempre sabemos que guardas y llevas preparadas.

Gracias por resolver y descifrar respuestas enigmáticas envueltas entre imposibles palabras.

Gracias por tu corazón de tiza, por tu alma de patio y por tu incansable raza.

Soy hijo de un “maestro de pueblo” quien dedicó algo más que su vida a la enseñanza, y de él aprendí lo que no se enseña: que la vida sin pasión no vale de nada.

No es magia, es educación.

Luis Aretio

INICIO DEL CURSO 2016-2017

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¡¡Un septiembre más!! Espero que hayáis descansado, quizá unos más que otros. Que hayáis aprovechado el tiempo para ADMIRAR otras realidades de nuestro entorno.

Yo he contemplado mucha naturaleza, y como muestra una foto realizada en Zumaia (Euskadi)

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LA LIBERTAD EN SU ESPLENDOR

No puedo ser indiferente a todo lo que la creación nos muestra día a día.

Esta gaviota, en su vuelo, además de buscar su presa para alimentarse, tiene el privilegio de observar desde lo alto, desde otra perspectiva. Y verá posiblemente un mundo bello bajo sus alas, pero también quizá vea otras realidades que no le agradan.

Durante estos meses de verano son muchos los inmigrantes, refugiados, que intentan alcanzar un sueño, como la gaviota. Y el resto del mundo no sabemos o no queremos ver la angustia, la falta de libertad de estas personas, el sufrimiento, la tristeza, el hambre. El caminar sin rumbo hacia algún lugar, donde quizá se sientan más personas.

Son muchos los niños que han quedado huérfanos, sin familias, sin escuelas, sin amigos.

Es bueno que tomemos conciencia de todos los privilegios que tenemos, y que valoremos todos los recursos humanos y materiales que tenemos a nuestra disposición, simplemente por nacer en un lugar u otro. Simplemente porque no tenemos que sufrir el egoísmo de gobernantes y de terroristas, que con el único afán de velar por sus intereses, son capaces de llevar a la destrucción a SERES HUMANOS, exactamente iguales que ellos.

Este inicio de curso, quisiera que fuera el punto de partida de un camino de esfuerzo, de trabajo, de aprovechamiento del tiempo, de tener interés por el conocimiento, que nos abrirá muchas puertas al entendimiento. Debe ser un camino que recorramos juntos, y al final, en la meta, podamos dar cuenta de nuestro aprendizaje. Nos habremos convertido en personas más humanas, con más valores, y con una sabiduría renovada.

La sabiduría no es ser más inteligente, sino que la sabiduría implica amplitud de conocimiento y profundidad de entendimiento, que son los que aportan la sensatez y claridad de juicio que la caracterizan.

Quizá sea bueno, no apartar la vista del televisor cuando salen imágenes que nos desagradan, donde vemos las bajezas humanas. Quizá sea bueno, no cerrar el oído, y escuchemos (que no es lo mismo que oír) lo que esas voces que llegan a nuestras costas, o que están en esos campos de refugiados, o las personas que buscan empleo, etc, nos quieren decir, que no es más que seamos AUTÉNTICAS PERSONAS.

Os deseo un curso apasionante, donde haya tiempo para el estudio, pero también para la convivencia, donde haya espacio para las risas, pero también para la seriedad y la responsabilidad.

Espero que sea así, ya me lo contaréis a final de curso.

¡¡SUERTE PARA TODOS!!

Ana Casado

 

 

 

 

 

 

LLEGÓ EL FINAL DEL CURSO 2015-2016

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El esfuerzo, la constancia y el interés por conocer, son metas volantes del largo camino de Aprender (Ana C). ¡Enhorabuena a Todos!

mates verano

EL QUIJOTE Y LAS MATEMÁTICAS

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“El caballero andante ha de saber las matemáticas

pues a cada paso se le ofrecerá tener necesidad de ellas” El Quijote (18, II)

 

2mathgr1EL QUIJOTE

ESTUDIAR Y ENSEÑAR

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Os dejo este link que me parece os puede ayudar a vuestro estudio y aprendizaje. Echarle un vistazo y poner en práctica todo aquello que veáis que os puede ser útil para enriquecer vuestro aprendizaje.

ESTUDIAR Y ENSEÑAR

PONENCIA DE QUÍMICA DE ANDALUCÍA 2011

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Me ha parecido interesante incluir en este blog, la siguiente Ponencia de Química, donde se hace una revisión de las nuevas normas de la IUPAC 2005 para la formulación de Química Inorgánica. Puede servir para el repaso del examen. Espero que os ayude.

Ponencia de Química de Andalucía 2011

LA EDUCACIÓN “MONEDA DE CAMBIO”, SIN RECURSOS

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Este nuevo curso comienza con dos leyes de Educación a la vez, en Secundaria y Bachillerato, la LOE (2º y 4º de ESO, 2º Bachillerato) y la LOMCE (implantada en 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato)

¿Cuánto durará la nueva ley? ¿Quizá hasta que haya un cambio en el gobierno nacional? ¿Por qué permitimos que la Educación, sea la moneda de cambio, para comprar votos, promesas incumplidas?

Deberían los partidos políticos, independientemente del color, ideología, tendencia, etc… hacer un gran PACTO  por la EDUCACIÓN.

La Educación es algo más que asistir a la escuela y recibir unos conocimientos. La Educación, formará parte de la vida adulta del estudiante, le formará como persona, le ayudará a ser COMPETENTE.

Sin embargo estamos dirigidos por algunos políticos NO COMPETENTES, que manejan la Educación a su antojo, y quizá muy pocos ministros y asesores de educación, hayan pasado por un aula como docentes.

La Educación, la Investigación, son el valor más preciado de una sociedad. ¡¡¡PONGAMOSLA EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDE!!!

 

 

 

 

LOS NIÑOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

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Os dejo un artículo interesante de ¿cuándo? y ¿cuándo? debemos poner la TECNOLOGÍA en las manos de los pequeños y adolescentes.

Click aquí

Una buena reflexión para ¡¡comenzar!!

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Este video-presentación con música, tiene un objetivo claro, saber dónde, cómo y cuándo está la felicidad del ser humano. Los por qué de nuestras vidas y sus respuestas. Una buena manera de dar comienzo al nuevo curso. Espero que os guste y os sirva.

Click aquí, quédate con el mensaje, y no te fijes mucho en las faltas de ortografía, quizá el que lo escribió no se dio cuenta de lo que realmente escribía, pero estaba muy seguro de lo que quería decir.

 

¡¡YA ESTAMOS TODOS…de vuelta al COLE!!

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llegando al colegioTras el período de vacaciones, pronto retomaremos todos juntos el día a día en el colegio. El silencio de los pasillos, que en estos meses de julio y agosto, era el amo entre paredes, puertas, mesas y sillas, poco a poco va a ir siendo desplazado, va a dejar su “reinado” a los diferentes sonidos de nuestros comentarios, nuestras risas, nuestras palabras que no se las lleva el viento, al conocimiento, al compartir…

Las aulas, se van a ir poco a poco llenando de personitas que tendrán mucho que aportar, y aprender.

Tan solamente os deseo un buen curso 2015-2016. Y quiero dejaros esta reflexión:

“Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana, e intercambiamos las manzanas, entonces tanto tú como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea, e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos ideas” (George Bernand Show)

Final del Curso 2014-2015

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DSC_0182Un año más, un mes de junio más, llama a nuestras puertas…es el principio del fin. Del fin del curso 2014-2015. Un curso intenso, vivido a tope, con sus emociones, alegrías y alguna que otra tristeza. Hago balance y no puede ser más que positivo, muy positivo.

x >>>>>>>10.

Supongo que todos hemos aprendido algo. De matemáticas, de tecnologías, de Física y Química, pero sobre todo hemos aprendido a ser más y mejores personas.

La enseñanza no es solamente transmitir y compartir un conocimiento, sino que es llegar a descubrir los valores humanos, morales, que cada uno de nosotros lleva en nuestro interior. Porque el profesor, el educador, también aprende. Cada año es una nueva oportunidad para el aprendizaje mutuo.

La relación alumnos-profesor, es como una reacción química.

ALUMNOS + PROFESOR → PERSONAS FORMADAS EN EL CONOCIMIENTO Y VALORES

Sólo se consigue si trabajamos en equipo como en las Tecnologías. Todo tiene un proceso, en este caso no tanto tecnológico, más bien un proceso humano. Tiene sus fases, y la última como en tecnologías, es la del proyecto construido, acabado. UDSC_0184n proyecto de formación integral.

Felicito a todos con los que este año he compartido el día a día. Días mejores y días no tan buenos. Donde nos hemos reído, hemos disfrutado, y porque no, quizá alguno se haya aburrido en algún momento. Pero seguro que al final todos hemos comprendido que el camino era largo, no lineal, con sus curvas, sus paradas, y sus vueltas a empezar. Pero al final, en la meta está la recompensa, la satisfacción.

Os animo a todos a seguir en este apasionante mundo de la educación, de lo académico, a que este verano carguéis pilas para que el circuito eléctrico de nuestras vidas no se pare, a que reflexionéis sobre vuestra andadura, a que os empapéis de la actualidad a todos los niveles. En esta sociedad convulsa, que nos ha dado mucho juego en las clases, tenemos que estar seguros de nosotros mismos, de dónde estamos y a dónde queremos llegar. Y que no todo vale, que para alcanzar nuestras metas, debemos respetar los caminos de los demás.

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Un buen libro de lectura vendría fenomenal, de ciencia, de matemáticas, de lo que realmente os apetezca, porque de toda lectura se obtiene una enseñanza. La ficción a veces, se hace realidad.

Gracias queridos alumnos, compañeros de este viaje, por todo, por vuestro tiempo, por vuestra paciencia, por vuestro interés, por vuestras sonrisas, por vuestra disponibilidad, por dejarme ser “actriz” por un día, por SER COMO SOIS.

Tan sólo deciros, que FELIZ VERANO Y HASTA EL PRÓXIMO CURSO.

Ana Casado

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